第8章 孔明好奇学数理，理化生又文史哲（中） (第1/2页)

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为了方便讲清楚直辕犁的受力关系，诸葛均拉着诸葛亮到院中地上，拿着竹枝在地上按照院中直辕犁的样子画了起来。画完直辕犁，诸葛均再在直辕犁的犁梢、犁舵、犁底、犁铧等处简单地画上受力关系示意后对诸葛亮说道：

“兄长且看，这便是直辕犁耕作时之受力示意图，直辕犁在耕作时，犁舵处需要耕牛提供向前向上之拉力以拉动直辕犁，此力会使得直辕犁以犁底为支撑产生向上偏转之作用。

然直辕犁之犁辕本身很长，重量很大，因是，犁辕本身亦会因自身重力产生向下偏转之作用。但犁辕自身重力所对应之力臂长，而耕牛提供之拉力因倾角之因，对其做延长线，可发现其对应之力臂很短。

由是，使用直辕犁之时耕牛所需提供之拉力甚大。故若单牛拉动直辕犁耕作易致使耕牛疲累。且因直辕犁过大，单牛单人耕作，单人难以掌控直辕犁。故常用二牛抬杠式操控直辕犁耕作。

二牛抬杠式，常需二牛三夫协同耕作，所需人力物力颇多。即如是，易难改变直辕犁耕作之回转难、耕作低效、操控生硬、耕作低质之劣势。故后世之人，为改变直辕犁之诸多劣处，改进出曲辕犁。”

诸葛均顺势又粗略地描画了曲辕犁的简单图示和受力分析图示，对诸葛亮说：

“兄长且看，这便是曲辕犁之草图，曲辕犁由犁铧、犁壁、犁底、压镵、策额、犁箭、犁辕、犁梢、犁评、犁建和犁盘等部件组成。曲辕犁在改变耕犁构造后，犁辕变短，犁体重量大大减小，易于农夫掌控、且便于回转。

且因曲辕与犁舵之关系，耕牛之力所对应之力臂变长，因此耕作时所需耕牛之力大大减小，耕牛不易疲累。故单牛单人亦可轻松耕作，且耕作之速倍于直辕犁！”

听着诸葛均的受力分析，又看到曲辕犁的优势，诸葛亮很是兴奋，对诸葛均说道：“子坪，此受力分析绝妙，于工器制造亦大有妙用。此曲辕犁亦是甚妙，对农事增收大有裨益，亦将是助力明主之一大利器。且待我取帛布来将此草图记下，与受力分析一并交于英儿。英儿得此良思利器，必当甚为欢喜！”

于是，诸葛亮拿了帛布和笔将曲辕犁与对应的受力分析一并抄录在帛布上。

这边诸葛均听到诸葛亮对黄月英的称呼，一愣∑(o_o；)：【这私下称呼这么亲密的吗？不像是那个稳重的丞相啊！】

诸葛亮抄录完后说道：“子坪，仅受力分析一项学问，便能让我受益匪浅，此物理之科目当真绝妙，快将物理之其他学问与我说道说道。”

于是，接下来三天时间，诸葛均将力与运动、万有引力与天体物理、动能与势能、能量转换、分子与热力学、电场与磁场、电磁感应、光与电磁波、粒子与原子核、狭义相对论等等诸多物理学概念给诸葛亮做了大致的讲解。

诸葛亮听完说道：“绝妙，绝妙，物理之学问当真是绝妙。此间之道不仅可以计算船体浮力，还可以制造计时所用之钟摆，更是能重新认识天文之事，真是让我耳目一新、大开眼界！”

第二天，诸葛均早起练完太极拳，洗漱完，用完早餐后，就去书房继续给诸葛亮讲解自己的前世所学。

这一天，开始讲的是化学，诸葛均对诸葛亮说道：

“化学是研究物质之间相互反应产生变化的学科，这门学科所研究之变化与前述物理科目中‘核物理’所提及之核子反应不同。

化学所研究之变化，大体上不涉及核子内部之反应，而是现有的元素之间的依赖于电子之物质之间之反应或相互关系。”

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