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第三章
上课铃响了，同学们归座，音乐老师一手提着二胡，胳膊夹着音乐教材进了教室，将教材及二胡放在讲桌上，从粉笔盒内拿了粉笔，在黑板上写了：我爱你，塞北的雪。转过身说上课，班长喊起立，老师说坐下。
我爱你，塞北的雪，爱，喜欢，尊崇，敬昂。塞北，长城以北，泛指我国北部地区。音乐老师如是分析着，接着说：“今天，我们学习‘我爱你，塞北的雪’，作词：王德，作曲：刘锡津，首唱：殷秀梅。”然后老师将歌词写在黑板上说：“下面同学们先熟悉一下歌词。”
老师拉开了二胡，韵开了调。
十分钟后，老师说：“歌词熟悉的怎么样了，下面我们开始学习，我先唱一遍。”说完老师一面拉着二胡，一面高声唱道：“我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野……”爱唱的男生随老师轻哼着，那优美、动听的曲调在这群青春年少的心中回荡着。
老师唱完后说：“下面，开始领唱。”说完老师又拉开了二胡，老师随后跟上：“我爱你，唱。”老师喊完我爱你唱，听到同学们青一色的男高音，老师刚要“塞”，便被这个“塞”塞住了，老师愣了下眼神，看着那一双双水灵的眼睛说：“大家一起唱。”接着老师又重拉二胡，引唱：“我爱你。”这次似乎有两个女生随唱了，老师又停下来说：“除了张文芳、孙彩霞，其他女生都出去站着。”女生没有一个出去的，为了一个“爱”字，老师也犯不上与学生动气，随后说：“下面咱接着练，有愿意学的就跟着练。”
这就是一堂七零前后的关于“爱”的课草草结束了。
上学的路上，张秋仁从路边捡了一朵野花，告诉徐贵庸《勿忘我》上的花就是这个。他就是“勿忘我”，意思就是不要忘记我。徐贵庸摘了一朵“勿忘我”来到学校，将它悄悄地塞进了于晓翠的桌洞内，回到座位的于晓翠问这是谁放的。徐贵庸勇敢的说：“我放的，那是‘勿忘我’。”于晓翠涨红了脸，笑了，什么也没有说，教室里没有几个同学，这事也让徐贵庸骄傲了一阵子。至于张秋仁喜欢茹月，徐贵庸一点也没察觉到。
班级团支部没有选举，老师指定了张秋仁的带头人。张秋仁、茹月、张建香、刘雨飞，四人小组。这一定向分配使得本有好意张秋仁、茹月又增加了一份亲近感，就连入团志愿书上的手印，茹月都让张秋仁代劳，他们也许天真烂漫，可是他们产生了最初的友情，那就是彼此都没有厌烦对方，只是在特殊的环境内他们彼此的仰慕着。
晚饭间，张秋仁没有过门的姐夫提出：让秋仁到城里上中学不行吗？那里的教学质量比农村好多了。就这样，全家人同意张秋仁转学到城里上中学。
九月一日，开学了。邵常晋老师带着张秋仁走进了门牌初中二年级七班的教室内，向同学们介绍了新同学张秋仁的到来。
男同学怎么和女生同桌？一个组里怎么还有男女生？他们捉迷藏、嬉戏、玩游戏，这一切对于张秋仁都是新奇。出身贫寒，来自农村的张秋仁仍然保留了怕说话、不敢与人交流的性格，所以，班里都称他书呆子。
随后的日子，班级里传出王秀丽和赵华谈恋爱了，李艳梅和张强好了，班级里真的出现了男生去亲女生了，本就敏感的张秋仁在那个晚上想起了和茹月的点滴慢慢入睡。
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