第8章 异能时代的规则

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自觉醒中心复查归来后，叶凡的心境悄然发生了变化。周强的嘲讽如同尖锐的冰刺，深深扎进心底，时刻提醒着他这个世界的冰冷现实。那本《基础异能入门》和每月复查的凭证，既是渺茫的希望，也是沉重的压力。

他深知，若不能尽快找到提升实力的方法，所谓的“sss级潜能”将永远只是一个讽刺的笑话，而他自己，也将彻底沉沦于这孤儿院的底层，重复原主那看不到希望的悲惨命运。

阳光孤儿院有一个小小的图书室，位于主楼一层最偏僻的角落。那里平时鲜有孩子问津，毕竟，对于大多数为了一口吃食、一件暖衣而挣扎的孩子来说，书本里的世界太过遥远。但这里，却成了叶凡眼下唯一能获取信息的宝地。

接下来的几天，只要完成分派的简单劳动，叶凡便会一头扎进这间弥漫着陈旧纸张和淡淡霉味的图书室。图书室很小，只有几个摇摇晃晃的书架，上面塞满了各种捐赠来的、五花八门的旧书。他需要踮起脚，才能勉强够到上层的一些书籍。

他的目标很明确——寻找一切与“异能”、“能量”、“觉醒”相关的资料。他像一块干涸的海绵，迫切地需要汲取水分，了解这个陌生世界的运行规则。

过程并不顺利。这里的书籍大多陈旧过时，很多知识都只是泛泛而谈，甚至有些明显是灾变前的幻想小说被混了进来。他需要仔细甄别，从那些零散、琐碎甚至相互矛盾的信息碎片中，拼凑出有用的图景。

他坐在冰冷的、吱呀作响的木凳上，就着窗外昏暗的光线，一页页地翻找。手指常常被粗糙的纸页划出细小的口子，但他浑然不觉。饿了就啃一口硬邦邦的黑面包，渴了就去接点凉水。

功夫不负有心人。几天下来，通过交叉对比几本看似靠谱的《新纪元简史》、《异能概述（初级版）》以及一些泛黄的旧报纸和期刊，他对这个“异能时代”的认知，逐渐清晰和深刻起来。

首先，也是最关键的——“能量核”！

几乎所有资料都明确指出，异能者提升等级、强化能力的根本途径，就是吸收“能量核”中蕴含的精纯能量！

能量核分为两种：天然能量核与人工能量晶。

天然能量核，源自荒野中那些因未知能量辐射而异变、进化而成的恐怖“异兽”。这些异兽强弱不等，弱小的可能只比普通野兽强些，而强大的，则拥有移山倒海、摧城灭国的恐怖力量，是人类生存的主要威胁之一。

它们在体内会凝结出能量核心，越是强大的异兽，其能量核蕴含的能量就越庞大、越精纯，价值也越高昂。猎杀异兽，获取能量核，是异能者获取资源最主要、也最危险的方式。

人工能量晶，则是由人类中的高阶异能者或特殊工业体系，通过提纯空气中稀薄的游离能量、或是处理某些富含能量的矿物、甚至是对低等级天然能量核进行再加工而制成。其能量纯度稳定，吸收相对安全，但制作成本高昂，且高阶能量晶的技术一直被各大势力和联盟严格垄断。普通人能接触到的，大多是最低等的初级能量晶，就像张教授给他的那一种，效果有限。

无论是能量核还是能量晶，都根据其蕴含能量的总量和纯度，被严格划分为与异能等级对应的e到s级（至于sss级，资料中完全没有提及，仿佛那真的只是传说）。吸收高于自身等级的能量核有爆体而亡的风险，而吸收过低等级的，则效果微乎其微。

看到这里，叶凡的心脏剧烈地跳动起来。他终于明白了！吞噬异能所需要的“养料”，正是这能量核！那枚初级能量晶被吸干的经历，完美地印证了这一点！然而，狂喜之后是更深的无力感——无论是猎杀异兽获取天然能量核，还是购买昂贵的人工能量晶，对于身无分文、困于孤儿院的他而言，都难如登天！

另一个至关重要的信息，是关于“基础异能学校”的。

所有资料和规定都明确强调：觉醒异能的儿童，必须在年满12周岁之前，进入官方认可的“基础异能学校”进行系统性的学习和训练！这是铁律！

学校不仅传授最正统的能量引导法、战斗技巧、异能运用知识、荒野生存常识，更重要的是，它会根据学生的潜能和表现，配给一定份额的基础能量晶或低阶能量核辅助修炼！这是底层孩子唯一能稳定获得修炼资源的正规途径！

一旦超过12岁仍未入学，就会被官方判定为“潜力浪费”或“自我放弃”，永久失去进入任何正规异能教育体系的资格，未来的上升通道将几乎被彻底堵死，只能作为最底层的“业余异能者”，从事一些边缘工作，永无出头之日。

看到这条规则，叶凡感到一阵强烈的紧迫感。他这具身体虽然才八岁，但时间并非无限宽裕。他必须想办法进入基础学校！

合上书本，叶凡走出图书室，再看孤儿院里的其他孩子，目光已然不同。他注意到，院里确实有几个和他年纪相仿的孩子，大概七八岁的样子，包括王小胖和那个讨人厌的赵虎。他们似乎也都在为进入基础学校而暗自准备着。

王小胖依旧是d级速度异能，虽然潜力不高，但好歹是正儿八经的觉醒者。赵虎觉醒的是e级力量强化，比普通人力气大上一些，但也仅此而已。还有另外一个不太爱说话的女孩，叫林秀，据说觉醒的是e级微光感知，能在黑暗中勉强视物。

他们偶尔会凑在一起，小声讨论着关于附近哪所基础学校更好，或者担心自己通不过入学测试之类的话题。语气中既有憧憬，也有不安。显然，即使是最低等级的异能，只要能进入学校，就意味着有了改变命运的一线希望，而通不过测试或年满12岁未能入学，则意味着可能要被送去技能培训班，未来成为工厂学徒或荒野拓荒队的底层劳力。

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